Head uut aastat!

by veera | Create your own Cartoon at www.toondoo.com

Ülesanne 10. Minu päevaplaan

Kirjuta oma ajaveebi kellaajaliselt oma päevakava ühe päeva kohta (detailselt). Päeva võid valida ajavahemikust 1.-7.detsembril.

Jõulumehe intervjuu

Selles töövideos saate teada, mida teeb jõuluvana suvel ja mida plaanib ta talvel.

Ülesanne 9. Ristsõna koostamine

Mine programmi hot potatoes ja koosta ristsõna teemal KOOLITARBED (10 sõna).

Ülesanne 8. Tööleht "Pinginaaber"

1. Palun loe tekst tähelepanelikult läbi.

Mina olen Mart, aga minu pinginaabri nimi on Viktor. Viktoriga istun ma ühes pingis juba kolmandat aastat. Me tegeleme mõlemad spordiga. Mart mängib korvpalli, aga mina teen kergejõustikku. Me käime koos trennis ja võistlustel. Vahel me tülitseme pisut, aga lepime jälle kohe ära. Mardile ei meeldi esimeses pingis istuda. Mina aga ei taha istuda viimases pingis. Olen Mardiga nõus, et esimeses pingis istuvad memmekad, aga viimases pingis on igav. Nii me siis istumegi kolmandas pingis.

2. Palun tõlgi järgmised sõnad ja väljendid.

- Сидеть за одной партой
- Заниматься спортом
- Заниматься легкой атлетикой
- Бывает скучно
- Быть согласным
- Иногда
- Мириться
- Ссориться

3. Palun täida tekstis lüngad.

Minu pinginaaber on Viktor. Me istume temaga ……….. pingis juba ……….. aastat. Meile meeldib spordiga ……….. Me käime koos ……….. ja ……….. Vahel me ……….., aga ……….. jälle ära. Meile meeldib ……….. pingis istuda.

4. Palun pane tähed õigesse järjekorda. Tõlgi saadud sõnad.

ASEMMEMK LAHEV KITUJEGEKÕRS
TAMETÜSIL PALIMEP TAMEGELE

Ülesanne 7. Minu pinginaaber

Jutusta oma pinginaabrist.
Alusta nii:
1.Minu pinginaaber on... (poiss või tüdruk?)
2. Tema nimi on...
3. Ta on...(missugune?)
4. Tema silmad on...(missugused?)
5. ... juuksed on...(missugused?)
6. Iseloomult ta on...
7. ...on rohkem taipu...(mis õppeaines?)
8.Talle meeldib...(mida teha?)
9.Talle ei meeldi...(mida teha?)
10. Me käime koos...(kus?)

Ülesanne 6. Koostame mõistekaardi

Mine aadressile http://mindmeister.com/ ja koosta klaster teemal KOOL.

Sõnastikke võib koostada järgmise programmi abil:

http://mindmeister.com/

Mis on koolis kõige tähtsam? Reasta sõnad.

Kasutage

• nimisõnu,
  
• tegusõnu
  
• omadusõnu
  

Näidise vaata siin!

Edu Teile!

Ülesanne 5.Nimeta!

Nimeta!

Учим эстонские глаголы!

Ülesanne 4. Akronüümi koostamine

Koosta sügiseteemalise akronüümi sõnale PUULEHT.

Ülesanne 3. MINU ÕUE PUUD

Mis puud kasvavad sinu kodu lähedal? Otsi sõnaraamatust puude eestikeelsed nimed ja kirjuta,kus need puud kasvavad. (5-6 lauset)
NÄITEKS : Minu kodu lähedal kasvab üks suur tamm. Ta on... Edu sulle!.

Ülesanne 2. E-KIRJA vormistamise näidis

Tere, sõber!

Mina käisin suvel Itaalias. Seal ujusin meres ja päevitasin. Kus olid Sina suvel ja mida seal tegid? Kirjuta mulle.

Parimate soovidega

Õpetaja

Kirjadest suve kohta

Kallid lapsed!

Ma lugesin teie kirjad läbi, aitah! Oli väga huvitav, aga, kahjuks, ka vigu oli palju. Hakkame jälle töötama ... Parimate soovidega.

Teie õpetaja

Ülesanne 1. KES MA OLEN?

• 
  
  
  
  
  Kirjuta oma ajaveebi sissejuhatus:
  
  
  
  Vali nimekirjast vähemalt viis küsimust ja vasta kirjalikult!
  
  
  

• Kes sa oled?
• Mis sinu nimi on?
• Kui vana sa oled?
• Kus sa elad?
• Mis sinu aadress on?
• Mis sinu e-posti aadress on?

Ülesanne 9..RISTSÕNA KOOLITARBED

Mine programmi Hot potatoes ja koosta ristsõna teemal KOOLITARBED (10 sõna).

AJAVEEBI KOOSTAMINE

Selle ajaveebi abil:

• õpime koostama oma ajaveebi,


• täidame siin antud ülesandeid,


• õpime uusi sõnu,


• oskame Internetist huvitavat ja vajalikku informatsiooni leida.

I veerandi teemad on SÜGIS ja KOOL

Iga õpilane koostab ja sisutab oma ajaveebi, otsides Eesti keele õpikust temaatilist materjali .

Kõik õpilased saavad:

• üksteise töid ajaveebis lugeda,


• neid hinnata ja kommenteerida,


• parandusi ja ettepanekuid teha.

Lähtu kommenteerimisel sellest, millises sõnastuses tahaksid kuulda ise oma tööde hinnanguid ja kommentaare.
Ajaveebi eest saab iga õpilane hinde.

Head tööd!

TERVITUS

See koht on nendele, kes huvitatud eesti keele õpetamisest ja haridustehnoloogiate arendamisest...